مجالات تركيزنا
حماية الطفل
الإحساس بالأمان
- واعٍ بما يحيط به ويشارك بأمان في الأنشطة المجتمعية
بعيد عن الأذى والخطر
- آمن من الاعتداء الجنسي
- واعٍ من الإساءة والإهمال والعنف والاستغلال الجسدي
- بعيد عن المخاطر في بيئته
الرعاية والتعليم المبكران
اجتمـاعي
- واعٍ بالأعراف الاجتماعية ويُحسن التصرف مع الآخرين
- يعبر عن مشاعره بطريقة مناسبة
الكفاءة الدراسـية
- ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﻤﺴﺆولية
- يفكر بمنطق ويمتلك مهارات حل المشكلات
- أداؤه مرضٍ في اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻌﻠﻮم واﻟﻘﺮاءة
الصحة والتغذية
تغذيته سليمة
- يتناول أطعمة مغذية و فقاً لنظام صحي
آمن عاطفـيا
- قادر علي التأقلم مع الضغوطات والتوتر
- يشعر بالقيمة والاحترام من مقدمي الرعاية
- يمتلك علاقات إيجابية داعمة مع أقرانه
- لديه الإحساس الإيجابي بالذات
صحي عاطفياً وبدنـياً
- في أفضل مستويات الصحة والنمو البدني
- يشارك بانتظام في الأنشطة الرياضية وألعاب الحركة
الدعم الأسري
توجهه أساسه القيم
- يحترم الثقافات والممارسات والمعتقدات المختلفة
- لديه الانتماء الوطني
- يتعامل مع أفراد العائلة والأصدقاء والمجتمع باحترام
بيئته العائلية مستقرة وآمنة
-له مكان يعتبره "منزله"
- لديه والدان قادران على توفير مستوى معيشة مناسب
- لديه علاقات أسرية ذات مودة ومحبّة
- وجود شبكة تواصل داعمة للأهل ومُقدمي الرعاية
- لديه أهل ومقدمو رعاية يعملون باستباقية على حسن التربية وتوفير سبل الرفاه
حماية الطفل
الإحساس بالأمان
- واعٍ بما يحيط به ويشارك بأمان في الأنشطة المجتمعية
بعيد عن الأذى والخطر
- آمن من الاعتداء الجنسي
- واعٍ من الإساءة والإهمال والعنف والاستغلال الجسدي
- بعيد عن المخاطر في بيئته
الرعاية والتعليم المبكران
اجتمـاعي
- واعٍ بالأعراف الاجتماعية ويُحسن التصرف مع الآخرين
- يعبر عن مشاعره بطريقة مناسبة
الكفاءة الدراسـية
- ﻳﺴﺘﺨﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺑﻤﺴﺆولية
- يفكر بمنطق ويمتلك مهارات حل المشكلات
- أداؤه مرضٍ في اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎت واﻟﻌﻠﻮم واﻟﻘﺮاءة
الصحة والتغذية
تغذيته سليمة
- يتناول أطعمة مغذية و فقاً لنظام صحي
آمن عاطفـيا
- قادر علي التأقلم مع الضغوطات والتوتر
- يشعر بالقيمة والاحترام من مقدمي الرعاية
- يمتلك علاقات إيجابية داعمة مع أقرانه
- لديه الإحساس الإيجابي بالذات
صحي عاطفياً وبدنـياً
- في أفضل مستويات الصحة والنمو البدني
- يشارك بانتظام في الأنشطة الرياضية وألعاب الحركة
الدعم الأسري
توجهه أساسه القيم
- يحترم الثقافات والممارسات والمعتقدات المختلفة
- لديه الانتماء الوطني
- يتعامل مع أفراد العائلة والأصدقاء والمجتمع باحترام
بيئته العائلية مستقرة وآمنة
-له مكان يعتبره "منزله"
- لديه والدان قادران على توفير مستوى معيشة مناسب
- لديه علاقات أسرية ذات مودة ومحبّة
- وجود شبكة تواصل داعمة للأهل ومُقدمي الرعاية
- لديه أهل ومقدمو رعاية يعملون باستباقية على حسن التربية وتوفير سبل الرفاه
مهمتنا:
العمل على تسريع تحقيق التميز والابتكار وإحداث الأثر في مجال تنمية الطفولة المبكرة.
دورنا
تحقيق التنمية والازدهار لقطاع الطفولة المبكرة في إمارة أبوظبي
ممكنون
نعمل على تعزيز قدرات شركائنا لدعم التنمية الشاملة للطفل
مؤثرون في السياسات
الدعم والتأثير في تطوير وتنفيذ سياسات تنمية الطفولة المبكرة
مركز معرفة
نساعد على اتخاذ القرارات التي تعنى بالطفولة المبكرة بناءً على الأبحاث والبيانات والأدلة.
راصد للأثر
تقييم ومراقبة التقدم المحرز في منظومة تنمية الطفولة المبكرة وتأثيره على المجتمع
مسرع للابتكار
تعزيز نمو واستدامة برامج وخدمات تنمية الطفولة المبكرة المبتكرة
استراتيجية أبوظبي للطفولة المبكرة ٢٠٣٥
مجالات التركيز متعددة القطاعات
الرعاية والتعليم المبكران
الدعم الأسري
حماية الطفل
الصحة والتغذية
المبكرة في أبوظبي، وأن تتمتع بالمهارات اللازمة وتتوافر بالأعداد الكافية لضمان التنفيذ الفعال
لاستراتيجية أبوظبي لتنمية الطفولة المبكرة 2035
بما يسهم في تعزيز التنمية الصحية لأطفالهم، وذلك من خلال تنفيذ تدخلات تعزز التفاعلات
الإيجابية والممارسات الفعالة للوالدين ومقدمي الرعاية، والقضاء على المفاهيم الخاطئة، وتعزيز
قدرتهم على اكتشاف التأخر المحتمل في نمو أطفالهم أو المشكلات الصحية الأخرى، وتوفير
الموارد المهنية اللازمة لكل ما سبق
السلوكية الإيجابية وضمان سلامة وصحة الأماكن العامة وإتاحتها للجميع ، وذلك من خلال تنفيذ
التدخلات الرامية إلى تهيئة البنية التحتية والأماكن العامة الحالية لتتناسب مع احتياجات الأسر،
وإنشاء أماكن عامة جديدة تركز على توفير الفرص التي تساعد على تنمية الأطفال
الشعور بالتماسك والانتماء الاجتماعي في إمارة أبوظبي، وذلك من خلال تنفيذ التدخلات التي
تهدف إلى تعزيز القيم المشتركة والوحدة بين الثقافات المتنوعة لأطفال أبوظبي، فضلاً عن توعية
جميع الأطفال الصغار بالثقافة الإماراتية. وبالنسبة للأطفال الإماراتيين على وجه التحديد، سيوفر
البرنامج تدخلات تعزز من هويتهم الإماراتية وقيمهم
أبحاث تنمية الطفولة المبكرة نشطة ومستدامة، والذي يولد المعرفة القابلة للتنفيذ بما يتماشى مع
الاحتياجات والأولويات المحلية
منهجية تشاركية و قائمة على الأدلة تتضمن مراعاة آليات فعالة للتطبيق وتقييم أثرها، بالإضافة
إلى مراجعة والتأثير على السياسات والتشريعات الحالية، واقتراح السياسات حسب الفجوات
المحددة في قطاع تنمية الطفولة المبكرة، لضمان تقديم خدمات عالية الجودة، وتحقيق نتائج إيجابية
للأطفال.
ولضمان تقديم الدعم اللازم لتعزيز تنمية الطفولة المبكرة، ستركز الاستراتيجية على الوالدين ومقدمي الرعاية، والخبراء المهنيين، والأكاديميين في هذا المجال، بالإضافة إلى قطاعات الأعمال وصناع القرار، والأطفال، وعموم فئات المجتمع.
بالسياسات وقابلة للتنفيذ حول الأطفال وأولياء الأمور والقوى العاملة في مجال تنمية الطفولة
المبكرة والخدمات المتصلة بهذا المجال، بالإضافة إلى تطوير منظومة مبتكرة تمكن القطاع
الخاص من تقديم منتجات وخدمات تنمية الطفولة المبكرة ذات الصلة
من البالغين بما يدعم رفاهية الطفل، وتعزيز التغييرات السلوكية التي تخدم الأطفال، بالإضافة إلى
تعزيز وتسهيل المشاركة الفعالة وعقد الشراكات بين جميع المعنيين بقطاع تنمية الطفولة المبكرة
في أبوظبي
القصة الملهمة خلف شعارنا
وتم استيحاء شعارنا من التصميم الشهير للأبجدية الموحدة الذي وضعه المصمم نصري خطار في خمسينيات القرن الماضي، وتم ترشيح نصري لجائزة نوبل على تصميمه الهادف لتسهيل عملية تعليم اللغة العربية وطباعتها.
